Jeanne cleery披露校园安全与校园犯罪统计摘要
珍妮·克莱里披露校园统计数据法案, 作为1965年高等教育法的一部分,在20 USC 1092 (f)中编纂, 是否有一项联邦法律要求学院和大学每年及时披露有关校园犯罪和安全政策的信息. 所有参与联邦学生援助计划的公立和私立高等教育机构均须遵守本法. 法律, 最初由国会于1990年制定为《pg电子》, 是霍华德倡导的 & 1986年,他们的女儿珍妮在利哈伊大学被谋杀.
犯罪统计年报
学校必须在每年10月1日之前发布一份年度报告,其中包括三年的校园犯罪统计数据和安全政策声明, 如《pg电子》所载 & 安全手册和报告. 该报告将自动提供给所有在校生和员工, 而未来的学生和员工将被告知它的存在,并有机会要求一份副本. 每所学校必须公开校园的犯罪统计数据, 与校园相邻或贯穿校园的无障碍公共区域, 以及一些非校园设施. 这些数据必须从校园安全部门收集.
校园犯罪
犯罪 | 被捕人数 | ||
---|---|---|---|
2020 | 2021 | 2022 | |
谋杀/ Non-negligent杀人罪 | 0 | 0 | 0 |
过失杀人罪 | 0 | 0 | 0 |
性犯罪——强制 | 0 | 0 | 0 |
性犯罪-非强迫性 乱伦 法定强奸罪 |
0 0 |
0 0 |
0 0 |
抢劫 | 0 | 0 | 0 |
加重攻击罪 | 0 | 0 | 0 |
入室盗窃 | 0 | 0 | 1 |
盗窃机动车辆(非从车辆上偷窃) | 0 | 0 | 0 |
纵火 | 0 | 0 | 0 |
刑事犯罪-非校园
犯罪 | 被捕人数 | ||
---|---|---|---|
2020 | 2021 | 2022 | |
谋杀/ Non-negligent杀人罪 | 0 | 0 | 0 |
过失杀人罪 | 0 | 0 | 0 |
性犯罪——强制 | 0 | 0 | 0 |
性犯罪-非强迫性 乱伦 法定强奸罪 |
0 0 |
0 0 |
0 0 |
抢劫 | 0 | 0 | 0 |
加重攻击罪 | 0 | 0 | 0 |
入室盗窃 | 0 | 0 | 0 |
盗窃机动车辆(非从车辆上偷窃) | 0 | 0 | 0 |
纵火 | 0 | 0 | 0 |
刑事犯罪-公共财产
犯罪 | 被捕人数 | ||
---|---|---|---|
2020 | 2021 | 2022 | |
谋杀/ Non-negligent杀人罪 | 0 | 0 | 0 |
过失杀人罪 | 0 | 0 | 0 |
性犯罪——强制 | 0 | 0 | 0 |
性犯罪-非强迫性 乱伦 法定强奸罪 |
0 0 |
0 0 |
0 0 |
抢劫 | 0 | 0 | 0 |
加重攻击罪 | 0 | 0 | 0 |
入室盗窃 | 0 | 0 | 0 |
盗窃机动车辆(非从车辆上偷窃) | 0 | 0 | 0 |
纵火 | 0 | 0 | 0 |
校园仇恨犯罪
总计 | 类别 | ||||||||
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
2020 | 2021 | 2022 | 比赛 | 宗教 | 性取向 | 性别 | 残疾 | 种族/国籍 | |
谋杀/非过失杀人 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
过失杀人罪 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
性犯罪——强制 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
性犯罪-非强制 乱伦 法定强奸罪 |
0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
抢劫 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
加重攻击罪 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
入室盗窃 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
盗窃机动车辆(不包括从车辆内偷取的物品) | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
纵火 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
简单的攻击 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
Larceny-theft | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
恐吓 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
破坏/损坏/故意破坏财产 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
仇恨犯罪-非校园
总计 | 类别 | ||||||||
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
2020 | 2021 | 2022 | 比赛 | 宗教 | 性取向 | 性别 | 残疾 | 种族/国籍 | |
谋杀/非过失杀人 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
过失杀人罪 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
性犯罪——强制 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
性犯罪-非强制 乱伦 法定强奸罪 |
0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
抢劫 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
加重攻击罪 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
入室盗窃 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
盗窃机动车辆(不包括从车辆内偷取的物品) | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
纵火 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
简单的攻击 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
Larceny-theft | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
恐吓 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
破坏/损坏/故意破坏财产 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
仇恨犯罪-公共财产
总计 | 类别 | ||||||||
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
2020 | 2021 | 2022 | 比赛 | 宗教 | 性取向 | 性别 | 残疾 | 种族/国籍 | |
谋杀/非过失杀人 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
过失杀人罪 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
性犯罪——强制 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
性犯罪-非强制 乱伦 法定强奸罪 |
0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
抢劫 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
加重攻击罪 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
入室盗窃 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
盗窃机动车辆(不包括从车辆内偷取的物品) | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
纵火 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
简单的攻击 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
Larceny-theft | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
恐吓 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
破坏/损坏/故意破坏财产 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
纪律处分-在校园
犯罪 | 被捕人数 | ||
---|---|---|---|
2020 | 2021 | 2022 | |
武器:携带、占有等. | 0 | 0 | 0 |
滥用药物罪行 | 0 | 0 | 0 |
酒类违法行为 | 0 | 0 | 0 |
VAWA犯罪-在校园
犯罪 | 校园犯罪总数 | ||
---|---|---|---|
2020 | 2021 | 2022 | |
家庭暴力 | 0 | 0 | 0 |
约会暴力 | 0 | 0 | 0 |
跟踪 | 0 | 0 | 0 |
VAWA违规-非校园
犯罪 | 违例总数 | ||
---|---|---|---|
2020 | 2021 | 2022 | |
家庭暴力 | 0 | 0 | 1 |
约会暴力 | 0 | 0 | 0 |
跟踪 | 0 | 0 | 0 |
VAWA犯罪-公共财产
犯罪 | 公共财产合计 | ||
---|---|---|---|
2020 | 2021 | 2022 | |
家庭暴力 | 0 | 0 | 0 |
约会暴力 | 0 | 0 | 0 |
跟踪 | 0 | 0 | 0 |
拘捕-校园内
犯罪 | 被捕人数 | ||
---|---|---|---|
2020 | 2021 | 2022 | |
武器:携带、占有等. | 0 | 0 | 0 |
滥用药物罪行 | 0 | 0 | 0 |
酒类违法行为 | 0 | 0 | 0 |
拘捕-非校园
犯罪 | 被捕人数 | ||
---|---|---|---|
2020 | 2021 | 2022 | |
武器:携带、占有等. | 0 | 0 | 0 |
滥用药物罪行 | 0 | 0 | 0 |
酒类违法行为 | 0 | 0 | 0 |
拘捕-公共财产
犯罪 | 被捕人数 | ||
---|---|---|---|
2020 | 2021 | 2022 | |
武器:携带、占有等. | 0 | 0 | 0 |
滥用药物罪行 | 0 | 0 | 0 |
酒类违法行为 | 0 | 0 | 0 |
纪律处分-非校园
犯罪 | 被捕人数 | ||
---|---|---|---|
2020 | 2021 | 2022 | |
武器:携带、占有等. | 0 | 0 | 0 |
滥用药物罪行 | 0 | 0 | 0 |
酒类违法行为 | 0 | 0 | 0 |
犯罪分类和定义
第一部分违例
个人/暴力犯罪
- 加重攻击罪: 非法攻击他人造成严重或加重人身伤害的, 通常伴随着使用武器或其他可能造成死亡或严重身体伤害的手段. 企图使用或威胁使用枪支的严重攻击, 刀或其他武器被列入这一犯罪类别,因为可能会造成严重的人身伤害.
- 约会暴力:与受害者有或曾经有浪漫或亲密社会关系的人实施的暴力. 这种关系的存在应根据报告方的陈述并考虑到该关系的持续时间来确定, 关系的类型, 以及关系中双方互动的频率. 就本定义而言-
- 约会暴力包括, 但不限于, 性虐待或身体虐待或这种虐待的威胁.
- 约会暴力不包括家庭暴力定义所涵盖的行为.
- 家庭暴力: 暴力犯罪所犯的重罪或轻罪
- 受害者的现任或前任配偶或亲密伴侣;
- 与受害人有共同子女的人;
- 由与之同居的人, 或与…同居, 作为配偶或亲密伴侣的受害者;
- 根据发生暴力犯罪的司法管辖区的家庭暴力法或家庭暴力法,与受害者的配偶地位相同的人, 或任何其他人对发生暴力犯罪所在司法管辖区的家庭暴力法或家庭暴力法保护的成人或青少年受害者的行为.
- 强行强奸: 对女性/男性强行和违背其意愿的肉体知识.“包括攻击和企图以武力或武力威胁实施强奸,但不包括法定强奸(无武力)和其他性犯罪.
- 谋杀: 故意而非过失地杀人.
- 抢劫: 以武力或以武力或暴力相威胁从他人处夺取或试图夺取任何有价值的东西.
- 跟踪: 从事一种针对特定的人的行为,这种行为会导致一个理智的人
- Fear for the person's safety or the safety of others; or
- 遭受严重的情绪困扰.
财产犯罪
- 纵火罪: 故意或恶意燃烧或试图燃烧, 有意或无意欺诈的, 一所房子, 公共建筑, 机动车, 飞机或个人财产.
- 盗窃: 非法进入建筑物实施重罪或盗窃. 强行进入本不需要发生.
- Larceny-theft: 非法侵占他人财产(如.g., 偷自行车, 偷汽车零件, 入店行窃, 扒窃)没有武力, 暴力或欺诈. 盗窃未遂也包括在内.
- 盗窃机动车辆: 盗窃或企图盗窃机动车辆.
第二部违例
- 违反毒品法: 违反任何地方, 禁毒法禁止拥有或销售特定毒品或毒品用具的州或联邦毒品法.
- 违反酒业法: 在没有有效的酒类销售许可证的情况下出售酒类,或者没有检查所有在场所购买酒类的人的身份.
- 性罪行(e).g.(法定强奸罪): 与儿童或青少年发生性行为的成年人,但在法律上不能同意这种行为.
- 简单的攻击: 试图在他人知情的情况下对他人造成身体伤害. 攻击可以是刑事和民事错误,可以通过刑事处罚或损害赔偿来补救. 殴打通常被定义为非法触摸他人. 然而,许多司法管辖区不再遵守这种区别.
- 被盗财物(处理不当): 出售或购买从他人或实体窃取的商品.
- 破坏: 未经许可损坏或污损公私财物的.
- 武器(e.g.(非法携带): Carrying a concealed weapon without the proper license or permit; fraudulently obtaining a gun, license or ammunition; or possessing a type of gun or assault weapon that the public is not authorized to own, 携带或使用.
校园气候调查
St. pg电子于2023年4月向SECON的学生分发了一份校园气候调查. 该调查通过第三方供应商以电子方式进行管理和分发, 调查猴子. 参与调查是自愿的,所有的回答都是匿名的. 分发调查问卷是为了评估知识, 感知, 以及第二学院学生的性侵经验, 其他不当性行为, 跟踪, 约会和家庭暴力, 如第129B条“适可而止”立法所示. 根据立法,校园气候调查包括以下问题:
- 核心人口特征
- 处理性侵犯的校园政策和程序
- 如何以及在哪里报告家庭暴力, 约会暴力, 跟踪或性侵犯的受害者, 或见证
- 校内和校外资源的可用性
- 受害和实施家庭暴力的普遍程度, 约会暴力, 跟踪, 或者校园性侵犯
- 旁观者的态度和信念
- 是否向机构和/或执法部门报告披露的个人
- 有报告和机构流程的经验
- 个人报告或不报告的原因
- 对机构政策与刑法区别的一般认识
- 对肯定同意定义的一般认识
A total of 57 out of a total of 128 students completed the campus climate survey; indicating a 45% completion rate.
第二组将继续每年进行校园气候调查,以维持和评估进一步的教育需要, 为大学社区提供资源和支持.